Материально-техническое обеспечение и оснащенность

образовательного процесса. Доступная среда.

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса направлены на создание условий для организации образовательной деятельности с воспитанниками Учреждения, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами.

Обеспечение в образовательной организации комфортных условий для предоставления услуг:

1) Имеется  зона отдыха (ожидания), оборудованная соответствующей мебелью;

2) Имеется понятная навигация внутри организации;

3)  Имеется в наличии и доступности питьевая вода;

4) Имеется в доступности санитарно-гигиеническое помещение;

5) Все помещения организации в хорошем санитарном состоянии.

Все находится на первом этаже здания.

 

Наличие оборудованных учебных кабинетов.

МБДОУ "Росинка" реализует  образовательную программу дошкольного образования. Детский сад расположен в двухэтажном здании, построенном по типовому проекту. В здании имеется: 9 групповых помещения (7 групп общеразвивающей направленности и 2 группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи), 2 кабинета логопеда, музыкальный зал, изостудия, спортзал, кабинет педагога-психолога, кабинет безопасности, пищеблок, прачечная, медицинский блок (медицинский кабинет, прививочный кабинет), кабинет заведующего, кабинет заместителя заведующего по ВиМР, кабинет делопроизводителя.

Перечень зданий, сооружений, помещений и территорий, используемых для осуществления образовательного процесса (70 kb)

Наличие объектов для проведения практических занятий (93 kb)

Перечень объектов предметно-пространственной среды групп включает игровой, дидактический материал и оборудование для организации  игровой, двигательной, музыкально-театрализованной, познавательной, продуктивной, исследовательской, конструктивной деятельности, чтения художественной литературы и др., в группах общеразвивающей направленности для детей раннего и дошкольного возраста, в  группах компенсирующей направленности детей с тяжелыми нарушениями речи и других учебных помещениях. Оснащение групп позволяет организовать разнообразную детскую деятельность с воспитанниками, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами, в соответствии с ФГОС ДО.

 

Наличие библиотек.

В кабинете заместителя заведующего по ВиМР  находится методическая литература и пособия для работы педагогов, подписные издания, а также детская художественная литература. В каждой возрастной группе оборудованы мини-библиотеки детской художественной литературы.

 

Наличие оборудованных объектов спорта.

Объекты спорта в Учреждении: спортивный зал и спортивная площадка на территории Учреждения. Объекты спорта позволяют организовать двигательную деятельность с воспитанниками с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и возможностей, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами:

• Спортивный зал — имеется  оборудование для организации двигательной деятельности, спортивных и подвижных  игр, спортивных мероприятий.

• Спортивная площадка (на территории Учреждения) — включает оборудование  для организации спортивных игр (в летний период  «Баскетбол», «Футбол», в зимний период — «Хоккей»), для метания в цель, на дальность, малые архитектурные формы для  лазания и подлезания, позволяет организовать подвижные, двигательные игры с воспитанниками, спортивные состязания.

На территории Учреждения для каждой возрастной группы оборудован прогулочный участок, отгороженный зелёными насаждениями, на которых расположены веранды, малые архитектурные формы (домики, машины, корабли, песочницы, горки ), разбиты цветники, имеется лесная зона, огород, фруктовый сад.

 

Наличие оборудованных средствах обучения и воспитания.

Все объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания, в том числе для детей ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),
• спортивным оборудованием и инвентарем (детские тренажеры, мячи, гимнастические маты и др.),
• музыкальными инструментами (музыкальный центр, синтезатор, металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.),
• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),
• компьютерным оборудованием, оснащенным доступом к информационно-телекоммуникационным сетям (ноутбуки, мультимедийные проекторы),
• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, флэш-карты по направлениям – познавательно-речевому, социально-личностному, физическому, художественно-эстетическому),
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии, релаксационное оборудование и др.).

Средства обучения и воспитания соответствие принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.

 

Информация о доступе обучающихся к информационным системам и

информационно-телекоммуникационным сетям.

 

В МБДОУ "Росинка" имеется 6 компьютеров и 4 ноутбука. Интернет   услугу предоставляет интернет провайдер «Мегабит». Имеется электронная почта. В случае необходимости, специальные технические средства обучения могут быть использованы во время проведения непосредственно образовательной деятельности в группах: мультимедийные установки и ноутбуки  для повышения уровня восприятия учебной программы.

Оснащение  помещений Учреждения информационно-коммуникационным оборудованием:

• Музыкальный зал оснащён ноутбуком, проектором мультимедиа с экраном, двумя музыкальными центрам, синтезатором.

• Логопедические кабинеты оборудованы ноутбуками.

• Методический кабинет оборудован двумя компьютерными  местами, ноутбуком,  двумя принтерами (один МФУ).

• Кабинет заведующего оборудован компьютером, принтером МФУ.

• Рабочее место делопроизводителя оборудовано компьютером, принтером МФУ.

• Рабочее место кладовщика оборудовано компьютером  и принтером МФУ.

• Рабочее место заведующего хозяйством оборудовано компьютером и принтером.
  

Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается  доступ у обучающихся - нет.

Собственных электронных образовательных ресурсов - нет.

МБДОУ "Росинка имеет информационную страницу "ВКонтакте".

В МБДОУ «Росинка»  можно воспользоваться консультативно - информационными услугами, которые предоставляют администрация детского сада или специалисты.

Услуги,  могут быть предоставлены в дистанционном режиме или на дому:

- информационные, через официальный сайт:  http://www.rosinka19.ru

- дистанционное консультирование по электронной почте:  Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

По вопросам обеспечения доступности здания и помещений организации, получаемых услуг, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к заведующему МБДОУ «Росинка» – Гуменюк Ольге Геннадьевне, тел. 8 (390-31) 2-45-04

 

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов

и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на образование рассматривается как одна из важнейших задач государственной политики не только в области образования, но и в области демографического и социально-экономического развития Российской Федерации.

• Информация о специально  оборудованных учебных кабинетах, объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования  инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

В Учреждении имеются специальные кабинеты  для индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами. Кабинеты представляют собой специально оборудованное отдельное помещение для проведения диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы специалистов.

• учителей-логопедов - 2;
• педагога-психолога с сенсорной комнатой - 1;
• музыкальный зал - 1;
• спортивный зал - 1;
• ИЗОстудия - 1.

В кабинетах достаточно материала для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми всех категорий (кроме лиц, использующий инвалидную коляску).

• Наличие библиотек:
• 
  
• В кабинете заместителя заведующего по ВиМР  находится методическая литература и пособия для работы педагогов, периодические издания для работы с детьми-инвалидами и детьми  с ОВЗ, а также детская художественная литература. В каждой возрастной группе оборудованы мини-библиотеки (книжные уголки) детской художественной литературы, которые доступны для всех категорий воспитанников.

 

• Наличие объектов спорта, приспособленных для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
  

Объекты спорта в Учреждении: спортивный зал и спортивная площадка на территории Учреждения позволяют организовать двигательную деятельность с воспитанниками с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей и возможностей, в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами:

 

• Спортивный зал —  предназначен для решения задач физического воспитания и развития детей дошкольного возраста, в том числе для детей-инвалидов и  с ОВЗ. Помещение, предназначенное для физкультурных занятий с применением необходимого оборудования для организации двигательной деятельности, спортивных и подвижных  игр, спортивных мероприятий: гимнастические стенки, разные виды тренажеров, доски с ребристой, гладкой, широкой  поверхностью, дорожка-змейка, канат для лазанья, лабиринт игровой, мячи, скамейки гимнастические, маты поролоновые и др.

• Спортивная площадка (на территории Учреждения) — включает оборудование и разделена на несколько функциональных зон для организации спортивных игр (в летний период  «Баскетбол», «Футбол», в зимний период — «Хоккей»). На площадке имеется спортивный комплекс для лазания и перелезания,  для метания в цель на дальность, спортивное бревно, беговая дорожка, мини-площадка для прыжков в длину, малые архитектурные формы для  лазания и подлезания. Развивающая предметно-пространственная среда площадки позволяет организовать подвижные, двигательные игры с воспитанниками, спортивные состязания, развивать физические качества, обеспечивает возможность общения и совместную деятельность детей всех категорий и взрослых.

На территории Учреждения для каждой возрастной группы оборудован прогулочный участок, отгороженный зелёными насаждениями, на которых расположены веранды, малые архитектурные формы (домики, машины, корабли, песочницы, горки и др. ), разбиты цветники по всему периметру детского сада, на детских участках, имеется лесная зона, огород, фруктовый сад.

• Наличие средств обучения и воспитания:

Все объекты ДОУ предназначены для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания, в том числе для детей ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов:

• игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),
• спортивным оборудованием и инвентарем (детские тренажеры, мячи, гимнастические маты и др.),
• музыкальными инструментами (музыкальный центр, синтезатор, металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др.),
• учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки, иллюстрации, муляжи, макеты),
• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, флэш-карты по направлениям – познавательно-речевому, социально-личностному, физическому, художественно-эстетическому),
• печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии, релаксационное оборудование и др.).

• Наличие технических средств обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования:

В детском саду имеются специальные технические средства обучения и воспитания коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. В случае необходимости, специальные технические средства обучения могут быть использованы во время проведения непосредственно образовательной деятельности в группах.

• ноутбуки в музыкальном зале, кабинетах учителей-логопедов, педагога психолога, методическом кабинете.
• мультимедийные установки, портативные колонки, экран, слайд-проектор- в музыкальном зале

Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации непосредственно образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения воспитательно-образовательного процесса в группах, где обучаются дети с ОВЗ и дети-инвалиды, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Педагогами разрабатывается или индивидуально подбирается учебный материал в печатных и электронных формах, адаптированный для воспитанников.

 

• Обеспечение доступа в Учреждение  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного доступа в здание МБДОУ "Росинка" создаются условия безбарьерной среды для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов:

- территория асфальтированная и имеет ровное, твердое, нескользкое покрытие;

 

- организована зона целевого приема всех категорий лиц с ОВЗ и инвалидов (кроме лиц на инвалидной коляске)

 

- разработан паспорт доступности учреждения для инвалидов и лиц с ОВЗ;

 

- в групповых помещениях свободный доступ к играм и игрушкам;

 

- МБДОУ "Росинка" укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность: 2 учителя-логопеда, 1 педагог-психолог, 2 музыкальных руководителя, воспитатели, имеющие первую и высшие квалификационные категории, 1 инструктор по физической культуре;

 

- при организации образовательной, игровой деятельности для лиц  с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов имеется коррекционное оборудование: массажные дорожки, мячи, мягкие спортивные модули и маты, объемная змейка, релаксационное оборудование.

 

- в ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службами ПМПК, обеспечено психолого-педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

Учреждение освещено системой противопожарной сигнализации и световыми табло "Выход". Для обеспечения доступа в здание учреждения лиц с ОВЗ и инвалидностью проведён инструктаж с работниками для оказания помощи всем категориям маломобильных групп населения. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ доступ в здание образовательной организации, к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету будет обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

 

Состояние доступности Учреждения для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в настоящий момент оценивается как частично доступное, избирательно для разных категорий инвалидов, а также условно доступное (с дополнительной помощью), что не обеспечивает полноценного нахождения на объекте всех категорий инвалидов (например, для лиц в инвалидных колясках). Выделенных стоянок  для автотранспортных средств инвалидов - нет;  адаптированных лифтов - нет, поручней - нет, расширенных дверных проемов - нет; специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений- нет;  дублирования для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации - нет.  Дублирование надписей, знаков и иной текстовой информации знаками, выполненными рельефно- точечным шрифтом Брайля - нет. Возможности предоставления инвалидам по слуху и зрению услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)  -нет. Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации - нет. Все мероприятия по доступности детского сада запланированы Паспортом доступности сроком до 2030 года.

 

	Паспорт доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования, утвержден приказом № 22/1 от 25.02. 2016г. (488) kb)
	Паспорт  составлен по результатам обследования Учреждения на предмет  доступности для лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также по вопросу доступности самих образовательных услуг, определены мероприятия для по устранению выявленных недостатков.
	Информация для инвалидов по вопросам предоставления услуг и помощи со стороны персонала на объекте.

 

• Информация об условиях питания детей- инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

• Для всех воспитанников от 1,5 до 3 лет, с 3 до 7 лет в МБДОУ "Росинка, в том числе для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ питание организовано в соответствии с СанПиН по основному двухнедельному меню. Все блюда готовятся на пищеблоке, обеспеченном современным технологическим, холодильным оборудованием, инвентарем, посудой по технологическим картам из продуктов, соответствующих сертификату качества. В детском саду обеспечено 5-и разовое, сбалансированное питание (завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин). При организации питания соблюдаются возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов, витаминизированные продукты. В рационе присутствуют свежие фрукты, овощи, соки, кисломолочные продукты. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы.

 

ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ  - принято общим собранием работников - протокол № 3 от 06. 06. 2023 г., утверждено приказом № 59 от 07. 06. 2023 г. (2 27 Мb)

 

• Специальные условия охраны детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Вся работа МБДОУ "Росинка" строится на принципах охраны жизни и здоровья воспитанников, в том числе детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами СП 2.4.3648-20 и нормативами для дошкольных учреждений.

Деятельность по сохранению и укреплению здоровья воспитанников осуществляется с учётом индивидуальных особенностей детей; путём оптимизации режима дня (все виды режима разработаны на основе требований СанПиН); осуществления профилактических мероприятий; контроля за физическим и психическим состоянием детей; проведений закаливающих процедур; обеспечения условий для успешной адаптации ребёнка к детскому саду; формирование у детей и родителей (законных представителей) мотивации к здоровому образу жизни. В течение года варьируется физическая нагрузка в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. В учреждении имеется медицинский блок (процедурный кабинет, изолятор). Кабинеты полностью оснащены медицинским оборудованием и инструментом.

 

По вопросам охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни воспитанников Учреждение взаимодействует с органами здравоохранения, с территориальным Управлением Роспотребнадзора по Республике Хакасия в г. Черногорске, Сорске, Боградском и Усть-Абаканском районах, с ГИБДД, с  Отделом  государственного пожарного надзора (г. Черногорск) УГПК ГУ МЧС России по Республике Хакасия.

• Обеспечение безопасности образовательной деятельности: приказом заведующего назначен ответственный за организацию пожарной безопасности и охрану труда работников, два раза в год проводятся инструктажи с работниками, в том числе по охране жизни и здоровья детей; два раза в год проводятся тренировки по эвакуации воспитанников.

 

• Меры антитеррористической защищенности: установлена кнопка экстренного вызова полиции. Установлена автоматическая  система пожарной сигнализации; смонтирована внутренняя система оповещения; в системе проводится работа по гражданской обороне и действиям в случае чрезвычайных ситуаций.

• Условия медицинского обслуживания.

В ДОУ имеется лицензированный медицинский кабинет, оснащенный новым, современным оборудованием. Медицинская деятельность в ДОУ осуществляется в соответствии с Федеральным законами РФ, законом «Об образовании», локальными актами учреждения, распорядительными документами Учредителя на основании лицензии на осуществление медицинской деятельности № ЛО-19-01-001014 от 03 ноября 2017 г. Медицинское обслуживание осуществляет Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Республики Хакасия "Черногорская межрайонная детская больница", в лице медицинского работника. Медицинский персонал наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, вакцинацию, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Каждый ребенок, посещающий детский сад имеет медицинскую карту и прививочный сертификат.

 

• Информация о доступе  к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям,

приспособленным для использования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

 

В МБДОУ "Росинка" имеется  6 компьютеров и 4 ноутбука. Интернет  услугу предоставляет интернет провайдер «МегаБит». Имеется электронная почта. В случае необходимости, специальные технические средства обучения могут быть использованы во время проведения непосредственно образовательной деятельности в группах, где обучаются дети с ОВЗ и дети-инвалиды: мультимедийные установки, слайд-проекторы для повышения уровня восприятия учебной программы. При необходимости педагогами разрабатывается или индивидуально подбирается учебный материал в печатных и электронных формах, адаптированный для воспитанников.

 

• Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ,   для  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрено, в связи с отсутствием такого контингента воспитанников.